Jaarstukken 2025

Doel: Vergroten doelgroep bereik

Paginanummer in website: 101

Doel: Vergroten doelgroep bereik

 

Wat willen we bereiken?

Het vergroten van het aantal doelgroepkinderen dat gebruikt maakt van het aanbod voorschoolse educatie. Dit doel weerspiegelt ons streven naar een inclusieve educatieve omgeving, waarin elk kind, ongeacht achtergrond, gelijke toegang heeft tot kwalitatief onderwijs en de bijbehorende kansen.

 

Wat gaan we daarvoor doen?

Om het doel te bereiken, zetten we in op de volgende maatregelen:

Een wijkgerichte aanpak voor het vergroten van het bereik
Om het bereik van doelgroeppeuters te vergroten, ontwikkelen en voeren we een wijkgerichte aanpak in. Deze aanpak richt zich op nauwe samenwerking met lokale gemeenschappen, scholen en ouders, zodat voorschoolse educatie zo toegankelijk mogelijk wordt gemaakt. Door in te spelen op de specifieke behoeften en uitdagingen van elke wijk, vergroten we de kans dat meer kinderen deelnemen aan het VE-programma.

Toegankelijke voorschoolse educatie
Financiële drempels kunnen de toegang tot voorschoolse educatie beperken. Daarom zetten we in op het gratis aanbieden van voorschoolse educatie aan peuters uit gezinnen tot een bepaalde inkomensgrens. Door voor deze gezinnen de financiële drempel weg te nemen, verwachten we meer deelname van kinderen aan voorschoolse educatie.

Hoe meten we dat?

Indicatoren

Realisatie

2024

Realisatie

2025

Realisatie

2026

Raming

2027

Raming

2028

Raming

2029

% Doelgroeppeuters met de indicatie Extra spelen en leren maken gebruik van het aanbod voorschoolse educatie (VE) 69 64   5% meer dan de 0-meting    

Toelichting indicatoren

Meer doelgroeppeuters met de indicatie ‘Extra spelen en leren’ maken gebruik van het aanbod voorschoolse educatie

In 2027 maakt 5% meer doelgroeppeuters met de indicatie 'Extra spelen en leren' gebruik van de voorschoolse educatie dan in 2024. Monitoring gebeurt 1 keer per jaar via de voorschoolse-educatiemonitor (ve-monitor).

Het bereik in 2025 is 64%. Dit is helaas een daling van 5% ten opzichte van 2024. Er zijn geen eenduidige onderliggende oorzaken aan te duiden voor de daling. Er is wel een stijging te zien van peuters die gebruik hebben gemaakt van de regeling Gelijke kansen (gratis voorschoolse educatie voor ouders met schulden).

Wat hebben we in 2025 bereikt?

Zie de toelichting bij indicatoren.

Wat hebben we in 2025 gedaan? 

Wijkgerichte aanpak
In 2025 is in de gebieden Prins Alexander, Feijenoord en Hoogvliet de wijkaanpak voortgezet. En eind 2025 zijn de voorbereidingen gestart om de wijkaanpak uit te breiden naar Charlois, IJsselmonde en Delfshaven. Uit de tussenevaluatie van de wijkaanpak blijkt dat de samenwerking tussen partijen in de wijk sterk is verbeterd. Daardoor zijn ouders makkelijker te bereiken. En is het voor hen makkelijker om aan te sluiten bij bestaande laagdrempelige wijkactiviteiten of om die zelf te organiseren. Sinds het derde kwartaal van 2025 is de subsidieregeling ‘Vergroten Bereik’ van start gegaan om initiatieven voor laagdrempelige ouderactiviteiten verder te ondersteunen.

Toegankelijke voorschoolse educatie
In 2025 is een belangrijke stap gezet om financiële drempels voor voorschoolse educatie weg te nemen. Het college heeft via de voorjaarsnota extra middelen beschikbaar gesteld. Hiermee wordt voorschoolse educatie in heel Rotterdam gratis voor peuters met een indicatie, uit gezinnen met een inkomen tot 110% van het wettelijk sociaal minimum (wsm). Met het realiseren van de financiële dekking en de subsidieregeling in 2025 is een stevige basis gelegd. Naar verwachting zorgt deze maatregel ervoor dat meer kinderen gebruik gaan maken van voorschoolse educatie. In het NPRZ-gebied is voorschoolse educatie al gratis voor peuters met een indicatie uit gezinnen met een inkomen tot 130% van het wsm, dankzij middelen van het Rijk. Uit de eerste meting van oktober 2025 blijkt dat 1.140 kinderen in NPRZ-gebied hier gebruik van hebben gemaakt. We zien dat deze regeling voor veel ouders in NPRZ-gebied een (financiële) uitkomst biedt.